为深化产教融合协同育人，强化学生专业认知与实践能力培养，计算机与信息工程学院于2025年3月17-21日开展2024级新生认知见习活动。通过构建“认知构建-专业深化-实践赋能”三维培养体系，组织363名新生完成从理论认知到产业实践的系统化专业启蒙。

一、认知构建阶段：指导教师引领启智

3月17日分场举行的认知见习动员会上，郭莎莎、谭敬豪两位指导老师结合行业人才需求，详细讲解了ICT领域6大职业发展通道，并对认知见习的安排和见习纪律进行具体要求。

二、专业深化阶段：前沿技术全景解析

河南云和数据信息有限公司、郑州信盈达电子有限公司的专家分别为学生开展专项讲座，聚焦生成式AI模型训练、工业物联网数据采集等12项产业热点技术。学院专业负责人现场解密人才培养方案，重点展示各专业人才培养体系以及专业特点。

三、实践赋能阶段：产业现场沉浸实训

3月20日的新乡大数据产业园实地研习中，新生分组观摩数据中控系统的实时运维，工程师演示交通流量预测模型的参数调优。产业园特别开放AI研发中心的项目沙盘，让学生零距离接触智慧城市项目的开发全流程。

此次认知见习活动不仅让同学们对所学专业有了更加深入的了解，也让他们对未来的职业发展有了更加清晰的规划。同学们纷纷表示，此次活动让他们受益匪浅，不仅开阔了视野，也增强了学习动力，为未来的学习和就业打下了坚实的基础。