《网络编程技术》教学大纲

（2013版）

课程编码：0611102503

课程名称：网络编程技术

学时/学分：48/3

先修课程：《计算机网络》、《算法与数据结构》、《程序设计基础》、《操作系统》

适用专业：计算机科学与技术

开课教研室：网络工程教研室

执笔：

审定：

一、课程性质与任务

1．课程性质：本课程是计算机科学与技术专业的专业选修课。课程注重实践和多课程综合应用，所含内容涉及计算机网络、程序设计、操作系统等课程。

2．课程任务：课程主要介绍当前流行的各类网络编程相关概念，工具，理论和方法。通过课堂教学，并让学生在网络环境下运用编程工具实现网络程序，使学生熟练掌握网络开发技术，同时加深对计算机网络软件开发相关技术与理论的认识。

二、课程教学基本要求

《网络编程技术》是一门综合性很强的课程，在理论结合实际的基础上，强调实践性。在融合前期计算机网络、算法与数据结构、程序设计基础与操作系统等课程理论的基础上，结合流行网络应用加强学生的网络编程能力。

本课程共计学时：48，理论学时32，实践学时16。

成绩考核形式：末考成绩（开卷机试考试）（70%）＋平时成绩（平时测验、作业、课堂提问、课堂讨论等）（30%)。成绩评定采用百分制，60分为及格。

三、课程教学内容

第一章    Windows网络编程基础

1.教学基本要求

了解Windows网络应用及其开发环境。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能

通过本章学习，使学生了解常见的Windows网络应用，掌握Windows网络程序开发环境的搭建。

3.教学重点和难点

教学重点是Windows环境下的网络应用程序。教学难点是Windows环境下的网络应用程序。

4.教学内容

（1）Windows网络应用

主要知识点：常用的网络应用实例；网络应用的特点与运行环境；网络应用前景。

（2）Windows环境下的应用程序

主要知识点：应用程序的形态；应用程序的运行环境；应用程序的开发环境。

（3）Windows环境下的网络应用程序

主要知识点：网络应用环境的系统支持；网络应用程序运行环境的问题；网络应用程序的应用模型。

第二章 单机资源共享的应用编程

1.教学基本要求

理解单机资源共享应用程序的原理，掌握常用的实现方法。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能

通过本章学习，使学生理解进程间通信、多线程通信、同步控制机制和动态链接库的原理，并掌握其实现方法等。

3.教学重点和难点

教学重点是进程间通信，多线程通信，同步控制机制。教学难点是进程间通信，多线程通信，同步控制机制。

4.教学内容

（1）进程间通信

主要知识点：进程间通信应用实例及概念；进程的创建与终止；内存文件映射。

（2）多线程通信

主要知识点：多线程应用实例及概念；线程的创建、挂起、激活和终止；线程的优先级。

（3）同步控制机制

主要知识点：同步控制应用实例及意义；同步控制类型及应用条件；应用实例的算法与实现。

（4）动态链接库

主要知识点：静态链接库与动态链接库的应用实例；动态链接库的创建与调用方法；动态链接库的应用的条件。

第三章 基于WinSock的网络编程

1.教学基本要求

了解WinSock基本知识，掌握常用的WinSock应用算法。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能

通过本章学习，使学生了解基于WinSock网络编程的基础知识，理解WinSock网络应用算法，并能实现基本的网络应用算法。

3.教学重点和难点

教学重点是基于WinSock网络编程基础，WinSock网络应用实例算法与发现。教学难点是WinSock网络应用实例算法与发现，WinSock异步I/O。

4.教学内容

（1）基于WinSock网络编程基础

主要知识点：网络应用实例与来源；Winsock提供的接口与服务；WinSock提供的函数调用。

（2）WinSock网络应用实例算法与实现

主要知识点：获取主机网络信息；WinSock单播、多播与广播通信应用；WinSock会话通信应用。

（3）WinSock异步I/O

主要知识点：WinSock异步I/O；WinSock的I/O方法；异步I/O应用实例的算法与实现。

第四章 直接网络编程

1.教学基本要求

理解原始套接字编程的原理，理解和掌握基于WinPcap捕获网络数据包的原理和方法。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能

通过本章学习，使学生理解原始套接字编程的原理，能够基于WinPcap捕获网络数据包。

3.教学重点和难点

教学重点是计算机系统，系统单元。教学难点是系统单元，性能指标。

4.教学内容

（1）原始套接字编程

主要知识点：原始套接字简介；WinSock的原始套接字；WinSock原始套接字编程步骤；WinSock原始套接字实例。

（2）基于WinPcap网络数据包捕获

主要知识点：WinPcap简介；网络数据包捕获的原理；Windlows捕获数据包的结构；利用WinPcap进行网络数据包捕获和过滤；WinPcap开发环境配置；WinPcap实例分析；数据包捕获性能的优化。

四、学时分配表

1.讲授内容及学时分配

章序	内容	课时	备注
一	Windows网络编程基础	4
二	单机资源共享的应用编程	6
三	基于WinSock的网络编程	10
四	直接网络编程	12
合计		32

2.实践内容及学时分配

序号	项目名称	内容提要	学时	必/选开
1	熟悉网络编程环境	1．搭建网络编程环境。 2．创建Windows窗口应用程序。 3．创建菜单程序、对话框程序。	2	必开
2	套接字编程	1．基于TCP服务器端程序设计。 2．基于TCP客户端程序设计。 3．基于UDP服务器端程序设计。 4．基于UDP客户端程序设计。	4	必开
3	线程同步	1．利用互斥对象实现线程同步。 2．利用事件对象实现线程同步。 3．利用关键代码段对象实现线程同步。	4	必开
4	多线程聊天程序编程	完成聊天室的全过程，包括客户端和服务器两大部分的编程及其连接。	2	必开
5	基于消息的异步套接字编程	1．非阻塞模式下编程。 2．加载套接字库。 3．初始化套接字。 4．接受/发送消息。	2	必开
7	动态链接库的创建与应用	1．建立动态链接库 2．隐式方式调用动态链接库 3．显式方式调用动态链接库。	2	必开
合计			16

五、主用教材及参考书

（一）主用教材：

《Windows网络编程技术》 主编：胡鸣 出版社：科学出版社 出版时间：2008年。

（二）参考书：

1. 《Windows核心编程》主编：（美）杰瑞夫（Jeffrey.J）著，葛子昂 译 出版社：清华大学出版社 出版时间：2008年。

2. 《Windows网络编程》主编：罗莉琴 出版社：人民邮电出版社 出版时间：2011年。

3. 《Windows网络编程案例教程》主编：董相志 出版社：清华大学出版社 出版时间：2012年。